Инструкция по эксплуатации JLG 660SJ Operator Manual
Страница 7
СОДЕРЖАНИЕ
3122542
— Подъемник JLG —
i
РАЗДЕЛ – ПАРАГРАФ, ТЕМА
СТР.
РАЗДЕЛ – ПАРАГРАФ, ТЕМА
СТР.
SECTION - 1 - УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Теоретическое и практическое обучение
оператора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1
Осмотр места работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
Осмотр машины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
1.3 РАБОТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1-3
Общие требования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Остерегайтесь расцепления и падения . . . . . 1-4
Остерегайтесь поражения
электрическим током . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-5
Остерегайтесь опрокидывания. . . . . . . . . . . . 1-7
Остерегайтесь раздавливания
и столкновений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-8
И ПЕРЕВОЗКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1-9
1.5 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ОПАСНОСТЕЙ
И ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ. . . . . .1-9
SECTION - 2 - ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ,
ПОДГОТОВКА
К РАБОТЕ И ОСМОТР МАШИНЫ
2.1 ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИКОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . .2-1
Обучение оператора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1
И ТЕХОБСЛУЖИВАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2
Осмотр перед началом работы. . . . . . . . . . . . 2-4
Функциональная проверка. . . . . . . . . . . . . . . . 2-5
КОНЦЕВОГО ВЫКЛЮЧАТЕЛЯ . . . . . . . . . . . . . . 2-5
Общие требования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-12
SECTION - 3 - СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ МАШИНОЙ И
ИНДИКАТОРЫ
Пульт управления с земли . . . . . . . . . . . . . . . 3-1
Панель индикаторов пульта управления
с земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-5
Пульт управления с платформы . . . . . . . . . . . 3-9
Панель индикаторов пульта управления
с платформы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-15
4.1 ОПИСАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1
4.2 РАБОЧИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
И ОГРАНИЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1