Casio LK-56 - Инструкция (Страница 12)

функция 3-этапного обучения
«PIANO BANK»
«SONG BANK» —
«PUY/STOP» —I
Этап 1 - освоение правильного
исполнения длительности нот
1. Выберите мелодию, которую вы хотите исполь­
зовать.
2. Дтя начхта игры на 1 этапе нажмите кношл ‘Step
1- [Этап 1].
- После зв\жового сигаала .музыкальный инс­
трумент готов к вашему исполнению первой
ноты мелодии.
Появляется
Высота моты индикатор
44Aloiia й
16 fi ¿¿I л gl ^
•ù-ieoSE^
Лпплмкатура
Рука, которой надо играть, обозначается стре­
лками вокруг нее.
Индикаторы
3. Для воспроизведения мелодии можно нажимать
любые клавиши.
- Мигает подсветка клавиши следующей ноты,
которую надо играть, и музыкальный инстру­
мент ждет, когда вы начнете ее исполнение.
При нажатии любой клавиши звучит нужная
нота, а клавиша подсвечивается во время ее
исполнения.
- Аккомпанемент (партия левой рую!) ждет, по­
ка вы не нажмете любую клавишу, чтобы ис­
полнить ноау.
- При случайном последовательном нажатии
более одной ноты, звучит аккомпанемент для
соответствующих номеров нот.
Р— «SCORING1» [Оценка в баллах1]
«SCORING 2» [Оценка в баллах 2]
LL
I—«STI
L .
«LEFT» [Левая рука]
«STEP 2» [Этап 2]
«STEP Ь> [Этап 1]
- Одновременное нажатие нескольких клавиш
рассматриваеюн kik одна нота мелодии. При
удерживаемой нажатой клавише нажатие вто­
рой клавиши рассматривае'гся как две ноты
мелодии.
4. Ды прекращения игры в любой момент нажми­
те йюпку <• PLAY/STOP» [Воспроизведение/Оста-
новка].
ПРИМЕЧАНИЕ
- При исполнении мелодий из банка фортепьян­
ных произведений возможны упражнения также
и для левой ружи. Просто выберите одну из мело­
дий для двух руж в пучкте 1 вышеприведенной
процедуры, затем нажмите кношеу^ ‘LEFT» [Левая
рука], и продолжайте игру со 2 пункта.
- 3-этапное обучение не позволяет практиковаться
в игре ABynvw руками одновременно.
- Во время игры на 1-м этапе можно использовать
функции ускоренного поиска в прямом и обра­
тном направлениях.
- Во время игры на 1-м этапе функция паузы не ра­
ботает.
- Во время игры на 1-м этапе звучание ритма не
воспроизводится.
Оценка игры на первом этапе: уз­
найте, как инструмент оценивает ва­
шу игру на первом этапе обучения.
Для выяснения оценки вашей игры на первом этапе
обучения используйте кнопку »SCORINGl* [Оценка
в баллах 1].
I. Нажмите кнопку •SCORING h.
- При этом на дисплее появится индикатор
.SCORING Ь.
- После звукового сигнала инструтуюнт перей­
дет в режим оценки игры.
Появляется индикотор
30
функция 3-этапного обучения
2. Играйте в соотпетегмт с геазаниями на эк| 1 ане
MOHiri'opa и голосовыми нистра-кдиями.
- Чтобы остановить раооп- режима оценки.
наж.мите кнопку . PUY/STOP.. После этого на
.экран будет выведены только баллы, набра­
нные к этоме гмоменп'.
3. Посае того как вы завершите игру, на экране по­
явится окончатетьная оценка вашей игры.
- Подробные сведения о сообщениях и зв\то-
вых эффектах режима оценки игры приведе­
ны на стр. 29.
- Инструмент сообщит вам, при исполнении
каких частей мелодии вы набра.ти минимхть-
ное число баллов. Тогда вы сможете сдетать
вывод, над чем вам еще следует поработать.
Подробные сведентш об этом см. в разделе
«Использование режима обучения исполне­
нию отдельных музыкальных фраз* на стр.
ì2.
~ При нажатии кнопки «SONG BANK» или
•PIANO BANK, происходит возврат к экран\
выбора музыкального произведения.
0 3 5 B r a v o !
Этап 2 - освоение правильного
исполнения мелодии
1. Выберите мелодию, которую Вы хотите исполь­
зовать.
2. Для начала игры на 2 этапе нажмите кнопку' «Step
2* [Этап 2].
- После звукового сигнала музыкальный инс­
трумент ПЭТОВ к вашему исполнению первой
ноты мелодии
Появляется индикатор
V4Aloha Ое
i ^
I
Аппликатура
3. ИсполняГтге нужные поты, нажимая подсвечива­
емые клавиши.
- Мигает подсветка клавиши следующей ноты,
которую надо играть, и музыкальный инстру­
мент
ткдет, когда вы начнете ее исполнение.
При нажатии любой клавиши звучит нужная
нота, а клавиша продолжает подсвечиваться
во время ее исполнения.
- Если при игре мелодии для двух рук на дис­
плее появляется изображение нескольких
нот, это означает необходимость нажатия
всех светящихся клавиш.
4. Д 1 Я прекригцепия иаюлпсшш » .побои мо.мет
нажмите кноакт - PLAY. STOP-.
ПРИМЕЧАНИЕ
- При исполнекш! мелодий из банка фортепьян­
ных произведений возможны упражнения также
и для левой р^жи. Просго выберите одн\' из .мело­
дий дтя двз'х р\ж в тчкте 1 выгиеприведенной
процедуры, зате.м нажмите кнопку - LEFT» [Левая
рутча]. и продолжайте игру со 2-го гтункта,
- З'этяпное обучение не позволяет практиковаться
и игре двумя руками одновременно.
На 2-м этапе обучения также можно использо­
вать функции ускоренного поиска в прямом и
обратно.м направлениях.
Во время игры на 2-м этапе фу'нкция паузы нс ра­
ботает.
Во время игры на 2-м этапе звучание ритма не
воспроизводится.
Оценка игры на втором этапе: узнай­
те, как инструмент оценивает вашу
игру на втором этапе обучения.
Для выяснения оценки вашей игры на втором этапе
обучения используйте кнопку »SCORING2» [Оценка
в баллах 2].
1. Ь1ажмите кнопку »SCORING 2*.
- При этом на дисплее появится индикатор
»SCORING 2».
- После звукового сигнала инструмент перей­
дет в ре5ким оценки игры.
Пояшмотся индикатор
иьмк«
Т04КМ«ПГ«нв
2. Играйте в соответствии с указаниями на экране
монитора и голосовыми инструкциями.
- Чтобы оаановить работу режима оценки,
нажмите кнопку »PLAY/STOP». После этого на
экран будут выведены только баллы, набра­
нные к этому моменту.
3. После того как вы завершите игру, на Э1фане по­
явится окончательная оценка вашей игры.
- Подробные сведения о сообщениях и звуко­
вых эффектах режима оценки игры приведе­
ны в разделе »Результаты оценки» на стр. 29.
- Инструмент сообщигг вам, при исполнении
каких частей мелодии вы набрали минималь­
ное число баллов. Тогда вы сможете сделать
вывод, над чем вам еще следует поработать.
Подробные сведения об этом см. в разделе
‘Использование режима обучения исполне­
нию отдельных .ч^ыкальных фраз» на стр. 32.
- При нажатии кнопки »SONG BANK» или
♦PIANO BANK» происходит возврат к экрану
выбора музыкального произведения.
31