Свободная штопка, Выбор строчки: прямая строчка ◊ 1, Игла: толщина и тип выбираются по материалу – Инструкция по эксплуатации Bernina Artista 640
Страница 43: Нитка: штопальная нитка, Транспортер: опущен (положение штопки), Лапка: лапка для штопки ◊ 9, Штопка дыр или протерты1к мест, Подготовка, Шитье, Если стежки выг^дят некрасиво
Внимание! Текст в этом документе был распознан автоматически. Для просмотра оригинальной страницы Вы можете воспользоваться режимом "Оригинал".
![background image](/manuals/721760/43/background.png)
Свободная штопка
Применение рабочих стежков
43
Выбор строчки:
прямая строчка ◊ 1
Игла:
толщина и тип выбираются по материалу
Нитка:
штопальная нитка
Транспортер:
опущен (положение штопки)
Лапка:
лапка для штопки ◊ 9
/\ДЛ/v\^^Л
Штопка дыр или протерты
1
к мест
"Замена" нитей основы и поперечных нитей
на любом материале
Подготовка
■ закрепите работу в штопальных пяльцах
(спец, принадлежность) (место починки
останется равномерно растянутым,
стягивания материала не произойдет)
■ используйте приставной столик
Шитье
■ равномерно передвигайте ткань в
пяльцах вручную
■ направляйте материал слева направо, без
жесткого прижима
■ при перемене направления закругляйте
строчку (острые углы могут вызвать
опасность образования дыр и обрыва
нитки)
■ работайте с различными длинами, чтобы
нитка лучше распределялась в ткани
Л*'.
Если стежки выг^дят некрасиво
■ если нитки выступают наружу,
передвигайте ткань
помедленнее
■ если на изнанке
образовываются узелки,
передвигайте ткань быстрее
Обрыв нитки
■ При обрыве нитки работу
следует передвигать более
равномерно
с:
с:
с:
с:
- г
Г-Т
Pr-f^
W-
Л“
I)
::::::: г:)
I)
-7'
1, Первые ряды соединительных ниток
■ прошейте первые соединительные нити
(не слишком плотно, перекрывая
поврежденное место)
■ обрабатывайте края стежками
неравномерной длины
■ поверните работу на 90°
2. Перекрытие первых соединительных
нитей
■ перекройте первые соединительные нити,
но не слишком плотно
■ поверните работу на 180°
3, Завершение штопки
■ закончите штопку разреженными
строчками (в том же направлении,
что и 2-й ряд)