Acer Ferrari 4000 - Инструкция (Страница 31)

23
Русский
Изображение не является полноэкранным.
У каждого компьютерного дисплея значение физического разрешения зависит
от размера экрана. Если задать разрешение меньше этого значения
физического разрешения, то изображение экрана растянется до границ
компьютерного дисплея. Щелкните правой кнопкой мыши на вашем рабочем
столе Windows, и выберите Свойства, чтобы вызвать диалоговое окно
Свойства дисплея. Выберите вкладку Установки и проверьте, что установлена
соответствующая разрешающая способность. Разрешение ниже указанного не
дает полноэкранного изображения ни на дисплее компьютера, ни на внешнем
мониторе.
Компьютер не воспроизводит звук.
Проверьте следующее:
• Громкость может быть отключена. В Windows, взгляните на значок
регулятора громкости (динамик) на панели задач. Если он перечеркнут,
нажмите на значок и отмените опцию Mute (беззвучно).
• Уровень громкости может быть слишком низок. Проверьте положение
ползунка значка регулятора громкости на панели задач Windows. Для
регулировки громкости можно также использовать кнопки регулировки
громкости. Более подробные сведения приведены в разделе “Быстрые
клавиши” на стр. 13.
• Если головные телефоны, наушники или внешние динамики подключены к
разъему линейного выхода передней компьютера, то внутренние динамики
автоматически отключаются.
Клавиатура не реагирует.
Подсоедините внешнюю клавиатуру к порту USB 2.0 справа или слева панели
компьютера. Если она будет работаь, обратитесь к вашему дилеру или в
авторизованный сервисный центр – возможно, не подключен внутрений кабель
клавиатуры.
Bluetooth-мышь не реагирует.
Выполните следующие действия:
• Активирована ли функция Bluetooth? Если нет, то активируйте функцию
Bluetooth, нажав кнопку Bluetooth-связи на передней панели (см. рис. “Вид
спереди на закрытый компьютер” на стр. 2).
• Полностью ли заряжены аккумуляторы Bluetooth-мыши? Если нет, то с
помощью USB-кабеля для зарядки зарядите их.
Более подробные
сведения приведены в разделе “Зарядка аккумуляторов Bluetooth-
мыши” на стр. 16.